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江苏自学考试物理化学(三)教材大纲-自考

来自:湖北工业大学自考网   2011-03-14    浏览

一、课程性质及其设置目的与要求

  化学是研究物质性质与变化的科学。自然界的物质都是由大量的分子、原子等微观粒子构成的,从微观的角度来看,化学所研究的物质变化实际上就是分子、原子之间的相互作用、相互结合方式及运动方式的变化。这些分子、原子相互作用及相对运动均具有一定的能量,它们之间相互作用及运动方式的变化必然引起能量形式的转化,因而物质的化学变化常常伴随有热、电、光、声等物理现象。作为化学学科的一个分支,物理化学就是从化学与物理现象的联系入手去研究化学变化的一般规律的学科。物理化学主要运用物理的理论及实验方法来研究化学的一般理论问题,它的结论普遍适用于各个化学分支。物理化学课程的主要内容包括化学热力学、化学动力学和结构化学三部分。它所担负的主要任务是探讨和解决下列几个方面的问题:

  1、化学变化的方向和限度问题

  一个化学反应在指定的条件下能否朝着预定的方向进行?如果该反应能够进行,那么它将能达到什么限度?外界条件如温度、压力、浓度等因素对反应有什么影响?如何控制外界条件使我们设计的反应途径能够朝着预定的方向进行?变化过程中能量如何转化等等。这一类问题均属于化学热力学的范畴,它主要解决变化中的能量衡算及变化的方向性以及与平衡有关的一些问题。

  2、化学反应的速率和机理问题

  一个化学反应的速率究竟有多大?反应是经过什么样的机理(或历程)进行的?外界条件(如温度、压力、浓度、催化剂等)对反应速率有什么影响?怎样才能有效地控制化学反应、抑制副反应的发生,使之按我们所需要的方向和以适当的速率进行等等。这一类问题属于化学动力学范畴,主要讨论和解决反应的速率和历程问题。

  3、物质的性质与其组成、结构之间的关系问题

  物质的性质从本质上讲是由物质的组成和内部结构所决定的。深入了解物质的组成结构,不仅可以理解化学变化的内因,而且可以预见到在适当外因的作用下,物质的结构将发生什么样的变化。对于组成、结构与性能间关系及微观粒子运动规律的研究则构成物理化学中物质结构和量子化学部分。本大纲不包括此部分内容。

  物理化学作为一门逻辑推理性很强的基础科程,要求自学者必须吃透教材并联系实际进行认真的思考和推理,熟练掌握其基本概念、基本原理和基本方法,尤其要注意深入领会物理化学解决实际问题的科学方法如通过巧妙排除错综复杂的次要矛盾从而突出事物主要矛盾揭示事物本质的科学模型方法。要求通过本课程的学习掌握物理化学研究和解决实际问题的一般方法并为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

  二、课程内容与考核目标

  第一章  气体的pVT关系

  (一)基本内容

  1.1理想气体状态方程及微观模型

  理想气体状态方程  理想气体模型  摩尔气体常数

  1.2理想气体混合物

  混合物组成表示  理想气体状态方程对理想气体混合物的应用  道尔顿分压定律与阿马加分体积定律

  1.3真实气体的液化及临界参数

  饱和蒸气压  临界点与临界参数  真实气体的P-Vm图及气体的液化

  1.4 真实气体状态方程

  真实气体的PVm-P图及波义尔温度  范德华方程  维里方程及其它状态方程

  1.5对应状态原理及普遍化压缩因子图

  压缩因子Z  普遍化压缩因子图  对应状态原理与真实气体PVT关系计算

  (二)基本要求

  熟练掌握理想气体的模型、pVT关系、道尔顿分压定律、阿马加分体积定律

  掌握实际气体的液化及临界参数、液体的饱和蒸气压的概念

  掌握范德华方程、维里方程

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